本书按照中高职衔接教材进行编写，以工作任务导向为课程的主线，体现理论与实践一体化的教学方式，共编写了中职篇八个项目：数控车床认识与选择、数控车刀认识与选择、台阶零件加工工艺、螺纹轴零件加工工艺、数控铣床认识与选择、数控铣削刀具与夹具选择、凸台 零件机械加工工艺、型腔零件机械加工工艺等8个学习项目；高职篇六个项目：编写了椭圆凸轮轴零件机械加工工艺、普通螺纹丝杠零件加工工艺、盘套类零件加工工艺、综合车削类零件加工工艺、六边形配合零件铣削加工工艺、多轴联动加工工艺等6个学习项目。每个项目都 以项目工作任务的过程步骤为引导，将传统的课程内容——金属切削基础知识、金属切削刀具、零件的定位装夹方案、切削用量的选择、机床的选择、刀具的选择、机械加工工艺路线、机械加工工艺文件等融合于项目中，项目实施过程中要求学生根据现有的典型零件图编写其机 械加工工艺文件，并填写相关机械加工工艺技术文件，培养学生运用现有的知识，制订零件加工方案，选择相应的零件加工工装及设备，计算零件的切削用量，独立编写典型零件的机械加工工艺的能力。

肖善华，男，机械工程硕士，教授，四川省第十二批学术和技术带头人后备人选，宜宾职业技术学院现代智能制造学院专职教师，从事机械加工类课程的教育教学工作18年，发表相关专业学术论文50余篇，其中EI收录7篇，北大中文核心13篇；主持主研省级科研项目10项，主持 主研市级科研项目12项。